top of page

Нормативная база

Научные основы раннего образования (НОРО)

Научные основы раннего образования (НОРО) – это выражение националь- ной образовательной политики в области раннего образования. Настоящий до- кумент формулирует детальное видение относительно ребенка, принятое и про- двигаемое нормативной базой и политикой в системе образования Республики Молдова; устанавливает специфические аспекты образовательного процесса; обеспечивает конвергенцию усилий по расширению, углублению, развитию образования ребенка с рождения до 7 лет и корреляцию с многочисленными потребностями ребенка и семьи, гарантию благополучного состояния ребенка, доступ и равные шансы каждого ребенка на качественное образование. 

Гид  по внедрению Куррикулума раннего образования, Стандартов обучения и развития детей от рождения до 7 лет в контексте Научных основ раннего образования в Республике Молдова 
КИШИНЕВ​

Гид по внедрению призван дополнить пакет документов политик в области образования, определяющих возраст дошкольного образования от 0 до 7 лет, и отражает концепцию раннего образования и ее важность с помощью HOРО, СОРД и КРО. Также, он направлен на детализацию каждого из этих документов, демонстрацию их взаимосвязи и взаимозависимости, а также показ конкретных примеров как теоретического, так и практического характера.

СТАНДАРТЫ ОБУЧЕНИЯ И РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ ОТ РОЖДЕНИЯ ДО 7 ЛЕТ 

Стандарты обучения и развития детей от рождения до 7 лет являются официальным документом, отражающим базовую основу ожиданий того, что дети должны знать и делать. Они призваны ориентировать участников образовательного процесса в воспитании и развитии детей от рождения до по- ступления в школу как в семейной среде, так и в других учреждениях раннего образования. Стандарты раннего обучения и развития детей от рождения до 7 лет учитывают:     уникальность ребенка;     глобальный и интегрированный характер его развития;     активную роль ребенка в построении себя и собственного обучения;     важность соблюдения основных прав ребенка;     основополагающую роль взрослого в уходе, развитии и воспитании ребенка в раннем периоде.

 

Куррикулум раннего образования

Куррикулум раннего образования    (КРО)    разработан    в    соответствии    с    Осно- вами раннего образования. Куррикулум раннего образования    является    доку- ментом    регламентирующего    характера    –    часть    Куррикулума раннего образо- вания как    общей    системы    (наряду    с    Основами раннего образования, Стандар- тами обучения и развития ребенка от рождения до 7 лет, Методологиче- ское пособие и    др.). ​
 

bottom of page